第4课时小数乘小数(2)

教学内容

教科书P6例4,完成教科书P6“做一做”第1、2题和P9~10“练习二”第9~12题。

?教学目标

1.进一步理解和掌握小数乘小数的计算方法及算理，能正确计算稍复杂的小数乘小数，知道积的小数位数不够时应在前面用0补足位数，再点小数点。

2.结合计算发现积和因数之间的大小关系，培养数感，增强估算和验算意识。

3.感受数学与生活的紧密联系，会用小数乘法解决生活中的实际问题。

?教学重点

稍复杂的小数乘法计算。

?教学难点

积的小数位数不够的小数乘法。

?教学准备

课件、练习纸等。

?教学过程

一、复习铺垫

课件出示习题。

课件出示

列竖式计算下面各题。

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