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小麻雀第一单元我是好孩子（西南大学版）一年级下01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂评价06课堂总结本课目标审美感知艺术表现能用自然明亮的声音演唱歌曲，掌握休止符的停顿和长音的时值，掌握演唱技巧，结合动作表现歌曲内容。创意实践通过编创礼貌用语歌词、用打击乐器伴奏等活动，拓展音乐表现形式，联系生活经验进行个性化表达。文化理解通过歌曲体验“讲文明、懂礼貌”的品德，理解音乐与生活的联系，培养尊重他人的意识。通过聆听、演唱《小麻雀》，感受歌曲欢快活泼的情绪，感知四三拍的韵律和“2”“3”“5”三音组的音高特点。新课导入爱