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文档摘要

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（一）中小学教学的根本指导思想

教为主导，学为主体，练为主线

——中小学教学的根本指导思想

除讲授法、谈论法、启发法、课堂讨论法、读书指导法、演示法、实验法、练习法、实习法等传统的、常用的教学方法外，尝试思维训练、问题解决、赏识教学、愉快学习、研究性学习、发现学习、情景学习、合作学习、论辩学习、自主学习、差异学习等教学模式和教学方法不断推出，

这种封闭式的教学方法，使中小学教学出现了“四多四少”：教师的主导作用发挥的多，学生的主体地位体现的少；知识传授多，能力培养少；死记硬背多，活学活用少；教师消耗多，学生收益少。

在教师和学生的这一双边活动、双向交流过程中，一般说来，“教”是矛盾的主要方面，