青岛版八年级数学上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以学生为中心，依据青岛版（2024）八年级数学上册教材特点与课程标准，秉持培养学生数学素养与综合能力的理念。通过推理与证明、全等三角形等章节教学，引导学生构建逻辑思维，掌握几何证明方法；分式、一元一次不等式的学习，提升代数运算与解决实际问题能力；图形的轴对称、勾股定理与实数、图形与坐标等内容，培养空间观念与数形结合能力。同时，借助综合与实践活动，让学生将知识运用于实际，激发学习兴趣，提升自主探究与合作交流能力，为学生数学学习与未来发展奠定坚实基础。

二、学情分析：

经过七年级的数学学习，大部分学生已经初步掌握了基本的数学知识和方法