教学设计

课程基本信息

学科

历史（统编版）

年级

七年级

学期

秋季

课题

中华文明的起源（第一课时）

教学目标

了解早期国家的形成过程，知道私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志(唯物史观、历史解释)

通过良渚和陶寺古城的发现，知道这一时期的社会发展状况；理解中华文明起源形成多元一体、相互交流融合的特征。(史料实证、唯物史观、家国情怀)

通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息；理解考古发现与神话传说的关系以及对研究中华文明起源历史的意义(时空观念、史料实证、家国情怀)

教学重难点

教学重点：

人类进入文明社会的重要标志

良渚古城与陶寺古城

华夏