基本信息
文件名称:初中历史统编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化教学设计.docx
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总页数:5 页
更新时间:2025-07-19
总字数:约3.9千字
文档摘要

教学设计

课程基本信息

学科

历史

年级

七年级

学期

秋季

课题

三国两晋南北朝时期的科技与文化

教学目标

通过视频、图片、时间轴等形式,了解三国两晋南北朝时期的科技文化成就,体会其科学和人文的价值。认识到传统文化的继承和创新,增强文化自信。(时空观念、家国情怀)

通过了解贾思勰、祖冲之等人,学习他们身上刻苦钻研、精益求精的精神;通过对比、分析,欣赏书法、绘画、雕塑、文学作品,培养鉴赏艺术美的能力。(史料实证、历史解释)

通过学习本课,思考三国两晋南北朝时期的科技文化成就与时代特征的内在联系,知道魏晋南北朝时期的科技与文化上承秦汉,下启隋唐,是一个重要的转折时期。(唯物史观)

教学重