教学设计

课程基本信息

学科

历史

年级

七年级

学期

秋季

课题

原始农业与史前社会

教学目标

1.了解新石器时代的考古遗存，理解农业起源和定居生活的重要意义。（历史解释）

2.了解半坡居民和河姆渡居民的生活状况,通过两者对比认识到中国南北原始农耕文化的异同。（时空观念、史料实证、唯物史观）

3.认识我国是世界农耕文明的发源地之一，认同我国先民在生产劳动中表现出来的杰出智慧和为世界农业发展作出的重要贡献。（家国情怀）

教学重难点

教学重点：

河姆渡居民、半坡居民的农耕生活。

教学难点：

原始农业发展的历史意义；

原始农耕文化是中国文明的起源。

教学过程

一、导入新课

温故知新：回顾上节