猫

同学们，我校近期将举办《校园朗读者》名家名文诵读大赛，要求每班推荐一篇，我们班准备将郑振铎《猫》推荐给大家，现向大家征集配乐朗读创意文案，请大家献计献策。导入

默读课文，把握文意，理清线索。品味关键句段，体会作者的思想感情，探究课文的主旨。培养学生关爱动物的意识，并形成尊重他人善待所有生命的价值观。123教学目标

作者笔下的三只猫，特点不同，命运各异。默读课文，注意留意文中三只猫的来历、外形、性情、在家中的地位、结局等方面的异同，填写下面的表格。根据所填内容，查找符合三只小猫特点的图片按文索图任务：收集小猫图片

来历外形性情家中