教学设计

课程基本信息

学科

物理

年级

八年级

学期

秋季

课题

光的直线传播

教学目标

知识与技能

了解光源，知道光源大致分为自然光源和人造光源两类；

理解光的直线传播的条件、现象及应用；

了解光在真空中和空气中传播速度c＝3×108m/s。

过程与方法

观察光在空气中、水中和玻璃中传播的实验现象，了解实验是探究物理问题的重要方法。

情感、态度与价值观

通过探究过程，培养了尊重客观事实、实事求是的科学态度。

教学重难点

教学重点：

光源的定义及其分类；

光的传播以及光的直线传播的条件；

光在真空中的传播速度。

教学难点：

解释简单的光现象，比如：影子的形成和小孔成像。

教学过程

情景