基于课程标准的“教学评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

人教版（2024）七年级上册

授课题目

StarterUnit2

SectionB(1a1d)

课时

课型

第2课时

读写课

主题情境

人与自我自我管理

授课教师

语篇研读

【What】

本课语篇是家人间围绕‘寻找物品’展开的日常对话，涉及物品（帽子、眼镜）、颜色（红、棕）、位置（书桌下、头上）及“提醒保持整洁”等生活互动内容。根据对话学习得出描述物品的三个方面。从而进行写作。

【Why】

借助真实生活“找东西”场景，让学生掌握用英语询问物品位置（find...?see...?find...?Do