基本信息

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文档摘要

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;;;课前活动：发现职业兴趣区域;兴趣的概念;;课堂活动;;兴趣与职业发展的关系;;以兴趣为引开启职业发展的蓬勃之路;;职业兴趣理论;;二、职业兴趣理论;喜欢的活动

动手等肢体运动性活动

与机械和工具打交道

自然界、户外活动

人格特质

讲求实际和实用

喜步骤清晰、明确的工作

喜可测量的以及经过检验靠得住的

，而非未知和不可预测的;类型;喜欢的活动

–观察、分析、推理等脑力活动

–与符号、概念、文字、抽象思考

–对未知问题的挑战充满兴趣

人格特质

–好奇、批判、追根究蒂

–注重逻辑和方法

–谨慎、理性;研究型I;喜欢的活动

–藉由文字、声音、色彩或形式来表达

内心想法和对美的感受

人