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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

教师如何应对生成式AI带来的课堂教学挑战

前言

随着社会对科技创新的认同与支持，生成式AI作为一种创新技术，得到了广泛的文化接受。在高校学生中，科技与教育的结合逐渐成为主流观念，学生们对生成式AI的接纳度和依赖性也日益增强。学生们对学习的态度从传统的死记硬背转向更加开放和灵活的学习方式，而生成式AI正是这一转变的主要推动力之一。其创新性、智能化和个性化的特性契合了现代学生对教育的期待和需求。

生成式AI在教学内容的生成方面有着广泛的应用。通过对大量教材、学术文章及其他相关学习资源的分析，AI能够自动生成符合教学目标的内容，并根据学生的反馈进行实