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文件名称:在英语绘本阅读教学中培养学生思维品质的实践.docx
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更新时间:2025-07-20
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文档摘要

在英语绘本阅读教学中培养学生思维品质的实践

摘要:英语绘本是培养学生思维品质的有效载体。在英语绘本阅读教学中,教师可以在读前、读中和读后环节中开展思维训练活动,让学生的思维在自由讨论、观察封面、图文结合,分析语境、串联图片,关注细节、巧妙设问,批判评价及联系实际,想象续写中得以有效培养。

关键词:英语绘本,阅读教学,思维品质

引言:《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)指出英语课程围绕核心素养确立课程目标。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。其中思维品质是指人的思维个性特征,反映学生在理解、分析、比较、推断、批判