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文档摘要

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第2课时简易方程

?教学内容

教科书P110第3题，完成教科书P113～115“练习二十五”第6、17、18、20、22*题。

教学目标

1.通过复习，进一步理解用字母表示数的作用，能用含有字母的式子表示计算公式、运算律、数量关系。进一步理解方程的意义，并熟练运用等式的基本性质解方程。理解题中的等量关系，能正确列方程解决简单的实际问题。

2.培养归纳、比较、分析能力，进一步沟通知识间的联系，使知识结构更加系统、完整。

3.渗透初步的代数思想，发展符号意识，体会数学知识与现实生活的密切联系，养成检验的好习惯。

教学重点

运用方程解决实际问题。

教学难点

根据情境中的等量关系正确列方程解决问