第4课时8、9的分与合

A教学内容

教科书P41例2和“试一试”，完成教科书P41“做一做”。

A教学目标

1.体会分与合的思想，熟练掌握8、9的分与合，加深对8和9的认。

2.通过自主学习活动，培养学生自主探索的意和有序思考的能力。

3.在活动中培养学生合作学习的意和动手实践的能力，经历探索、发现简单规律的过程，感受数

学的魅力，激发积极学习的兴趣。

A教学重点

掌握8、9的分与合。

A教学难点

掌握“有序分，