高中化学实验课程：自制净水装置效能评估与教学效果分析论文

**摘要**：本文旨在探讨高中化学实验课程中自制净水装置的效能评估及其在教学中的实际效果。通过对自制净水装置的设计、制作及效能测试，分析其在提升学生实验操作能力、培养科学探究精神方面的作用。同时，结合教学实践，评估该实验课程对学生化学学习兴趣和综合素养的影响。研究表明，自制净水装置实验不仅能有效提升学生的实验技能，还能激发其学习热情，具有重要的教学应用价值。

**关键词**：高中化学；实验课程；自制净水装置；效能评估；教学效果

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**一、引言**

在当前高中化学教学中，实验课程作为理论与实践相结合的重要环节，其重要性不言而喻。然而