初中数学“综合与实践”课程对学生问题解决能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学“综合与实践”课程对学生问题解决能力的影响。通过分析课程背景、教学策略和实施效果，本文揭示了“综合与实践”课程在培养学生问题解决能力方面的积极作用。

关键词：初中数学；综合与实践；问题解决能力；影响研究

一、背景分析

（一）初中数学“综合与实践”课程的设置背景

1.课程改革的需要：随着教育改革的不断深入，我国初中数学课程也在不断进行调整。传统的数学课程注重知识传授，而忽视了学生能力的培养。为了改变这一现状，我国推出了“综合与实践”课程，旨在培养学生的综合素质和实际应用能力。

2.学生发展的需求：在当今社会