2.3整式的概念

第2课时;马小哈不小心将妈妈店里的水果摊打翻，让我们大家一起来帮他将水果分类上柜.;如果将这些水果换成下面的代数式，你还会分类吗？;;1.领悟判断同类项的两条标准,会识别同类项.

2.掌握合并同类项的法则,并能合并同类项.

3.会把一个多项式按照其中某个字母进行升幂或降幂排列.;有什么共同点?;例1指出下列多项式中的同类项：

（1）3x－2y＋1＋3y－2x－5；

（2）;100;2.在下列各组式子中，不是同类项的一组是（）;根据学校的总体规划图计算这个学校的占地面积：;多项式x2y+3x+1-4x-5x2y-5中的同类项可以合并吗？;x4-