理数大有小的较比

学习目标1.会比较有理数的大小2.理解有理数比大小的法则3.会利用数轴比较数与数的大小

导入请同学们自主写出5个温度度数。

?1.将以上温度从低到高排序。?从小到大?

-5-4-3-2-1012345?请同学们利用数轴上表示以上温度?2.5????仔细观察，正常情况下，如果两个数比较大小，哪一边的数一定大？右边

有理数比大小以前：正数与正数0与正数现在：0与负数正数与负数负数与负数

-5-4-3-2-1012345?2.5????（1）0与负数比大小，谁大？（2）正数与负数比大小，谁大？?（4）观察数轴上的所有数的大小关系，按什么顺序排列的？小组合作

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