物质的变化和性质二

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教材分析位置：2024人教版化学教材第一单元课题一第二课时作用：本内容通过讲解化学性质与物理性质的定义并指出具体例子的方法，帮助学生理解什么是物理性质，什么是化学性质，又通过氧气和二氧化碳鉴别实验，引导学生应用物理性质和化学性质的知识解决问题，再通过物质的用途引导学生总结归纳出性质决定用途的知识点，与上节课提到的物理变化和化学变化做了对比，帮助学生更好地理解他们之间的区别，也为后面学习物质的各种性质，埋下伏笔。

学情分析?了解了什么是化学什么是物理变化和化学变化，知道实验现象的观察与描述的方法，对科学探究过程有