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文档摘要

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劳动力市场分割视域下高职毕业生就业困境与突破路径研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

近年来，随着我国高等教育的快速发展，高职教育作为高等教育的重要组成部分，规模不断扩大。《2024中国职业教育质量年度报告》显示，2023年全国高职（专科）院校共计1521所，招生558.78万人，在校生1637.71万人。高职教育为社会培养了大量技术技能型人才，在推动经济发展和产业升级方面发挥着重要作用。然而，随着经济结构的调整和劳动力市场的变化，高职毕业生的就业问题日益凸显，成为社会关注的焦点。

劳动力市场作为人才与岗位匹配的关键场所，其结构和运行机制对就业有着深远