基本信息
文件名称:知难而退,避其锋芒 .pdf
文件大小:1.84 MB
总页数:6 页
更新时间:2025-07-20
总字数:约6.12千字
文档摘要
知难而退,避其锋芒
摘要:如何在课堂上引导学生抓住问题的关键,将问题转化为自己熟知的知识来
决?以下是我以探究课的形式,进行的一节《消元法二元一次方程组》和一节《方程
组法求函数析式》的教学实录片断与一些感想。
关键词:课堂生动化归转化
我们都知道,化归与转化的思想在初中数学以及高中教学中的重要性。这不仅仅是
一个基本的题思路,也是一个最根本的思考方法,是一个有效的数学思考方法。
人们都明白,在研究和处理有关的数学问题时,要把复