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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

多学科诊疗模式下肿瘤学教学改革的效果评估与持续改进

前言

多学科诊疗模式的核心理念是强调团队合作与综合考虑。通过不同学科的专家共同探讨病例，最大限度地利用各学科的优势，从而为患者提供全面的诊疗方案。该模式打破了传统单一科室的治疗局限，使得治疗更加个性化、精准化，并且更加注重患者的整体健康和生活质量。

肿瘤学教学内容通常局限于肿瘤本身的知识，缺乏与其他学科的跨学科整合。例如，肿瘤学应结合基础医学、分子生物学、药理学等学科来讲解肿瘤的发生、发展与治疗，但当前教学体系中的跨学科协作较为薄弱，导致学生难以从多维度全面理解肿瘤这一复杂的医学问题。

肿瘤患