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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

外贸口语课程中思想政治教育的互动式教学方法

前言

混合式教学模式下，传统的线下课堂评估方式可能不再完全适用。由于课程内容涉及大量的自主学习和在线互动，如何评估学生的学习成果，特别是语言能力的提升，成为一个重要的挑战。除了期末考试等传统评估方式外，还需要开发更加多样化和精准的评估方法，如在线测试、口语表达的实时评价、互动式讨论的参与度评估等，以确保学生在不同学习环节中的全面进步。

外贸口语课程的思政教育不仅能够促进个体发展，还能推动社会文化的创新与发展。通过强化文化自信，学生能够在日后的职业生涯中积极推动中华文化走向世界，成为文化交流的使者。外贸