以任务为翼，展商英新程：任务驱动教学法在高职高专商务英语教学中的创新与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在经济全球化的大背景下，国际商务活动日益频繁，对商务英语专业人才的需求也愈发旺盛。高职高专教育作为我国高等教育的重要组成部分，承担着为社会培养大量应用型、技能型人才的重任。商务英语专业作为高职高专院校的热门专业之一，旨在培养既具备扎实的英语语言基础，又掌握一定商务知识和技能，能够在国际商务领域从事相关工作的复合型人才。

然而，传统的高职高专商务英语教学模式存在诸多弊端。在教学方法上，多以教师讲授为主，学生被动接受知识，缺乏主动参与和实践的机会，导致学生的学习积极性不高，实际运用英语进行