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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

基于项目式学习的英语跨学科实践与核心素养发展

前言

跨学科教学通过将多个学科的知识结合起来，促使学生从多个角度思考问题，培养其创新意识和解决问题的能力。在英语教学中，教师可以通过设计跨学科的任务和项目，让学生在解决实际问题的过程中，不仅锻炼其英语能力，还能培养其创新思维和批判性思维。学生在跨学科的学习中，逐步形成了解决问题的多维视角，从而提升他们的综合素质。

跨学科融合的核心理念是打破学科之间的界限，将不同学科的知识和技能相结合，以达到知识的深度理解和综合应用。在小学英语教学中，融入其他学科的内容能够有效地促进学生语言能力和思维能力的同步提升。