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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

幼儿园教师情感支持与心理发展智能化路径

引言

生成式人工智能技术能够提供海量的教育资源和学术研究成果，帮助教师在理论层面上更好地理解教育的最新发展动态。通过智能推荐系统，教师可以方便地获取最新的教育研究论文、专业书籍及学术报告，从而扩展其教育视野，提高其教育理念的前瞻性和深度。人工智能可以为教师提供教育理论学习的路径规划，帮助教师明确学习目标，逐步实现专业知识的提升。

除了个性化学习支持外，协同学习与网络支持也应当成为教师成长的重要组成部分。教师可以通过生成式人工智能技术与其他教师进行互动与合作，共享资源、交换经验。在此过程中，生成式人工智能不