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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

数字化教学环境中教师角色的转变与能力提升

引言

构建一体化的智能化教学平台是新质生产力与数字化教学深度融合的重要基础。该平台应当具备高度的个性化推荐、数据分析与实时反馈功能，能够根据学生的学习行为和知识掌握情况，智能推荐学习资源和教学内容，同时为教师提供精准的教学支持和决策依据。

数字化教学打破了时间和空间的限制，使得高职院校能够打破地域界限，扩展其教育资源的影响力。通过网络平台，院校可以将优质的教学资源、课程内容、教学案例等进行在线共享，吸引更多的学习者参与，尤其是为不同地区、不同背景的学生提供学习机会。这种资源共享不仅提升了院校的教育服务能