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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

信息技术在小学英语跨学科教学中的创新应用

引言

在跨学科教学中，语言实践能力是提升素养的核心之一。学生不仅要学会如何理解和运用英语语言，还要能够在实际情境中进行有效的沟通和表达。通过跨学科的学习，学生在进行各学科内容学习的过程中，能够借助英语这一工具进行表达、交流与探讨，逐渐形成跨学科的思维模式和能力。教师应注重引导学生多做口语、写作等语言实践，提升他们在跨学科情境下的语言运用能力。

核心素养的培养要求教学方法要创新与融合。教师可以通过问题导向学习、项目式学习等教学方法，推动跨学科的知识应用与整合。在这些教学方法中，学生不仅能学到单一学科的知识