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文档摘要

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14要下雨了

读好对话，能根据对话内容认识到下雨前一些小动物的表现。

一、复习导入。

1．快速复习生字，开火车读词语。

2．是谁知道要下雨了？(出示：小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁卡片)小白兔是怎样知道要下雨的？(指名答)课文中是怎样告诉我们的？小燕子、小鱼、蚂蚁知道要下雨后有怎样的表现，现在我们来深入学习课文。

二、探究课文。

(一)学习第1自然段。

1．指名读第1自然段。其他同学边听边想这段有几句话？每句话说了什么？

(出示山坡、树、草等图。)

2．提问：

(1)读了第一句你知道了什么？小白兔是怎样割草的？(多媒体演示小白兔弯腰的动作)

(2)这时小白兔感到天气怎么样？“天阴沉沉”时是怎样的