第十三章儿童文学的阅读指导第一节阅读指导的要领与策略念第二节阅读指导的方法第一节阅读指导的要领与策略一、教师阅读指导要领◆尊重学生阅读需要的理念教师在指导阅读时，应当重视学生阅读习惯和阅读能力的培养，注重发展和提高学生对文学的欣赏和理解能力。◆有序实施阅读计划的理念教师应当制定切实可行的阅读计划，并在实施中做详细记录。避免阅读指导的随意性和不连续性。◆结合阅读适时评估的理念要建立合理的评估体制，鼓励学生对作品进行提问和独立评价，并对学生的看法和感受给予及时反馈。