基本信息

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文档摘要

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《直线与平面平行的性质》教案

教学目标

1．知识与技能

掌握直线与平面平行的性质定理及其应用.

2．过程与方法

学生通过观察与类比，借助实物模型性质及其应用.

3．情感、态度与价值观

(1)进一步提高学生空间想象能力、思维能力.

(2)进一步体会类比的作用.

(3)进一步渗透等价转化的思想.

教学重点、难点

重点：直线和平面平行的性质.

难点：性质定理的证明与灵活运用.

教学过程

一、创设情景

教学过程

教学内容

师生互动

设计意图

新课导入

1．直线与平面平行的判定定理

2．直线与平面的位置关系

3．思考：如果直线和平面平行、那么这条直线与这个平面内的直线是有什么位置关系？

投影幻灯片，师生