基本信息
文件名称:新工科背景下基础力学教学方法与技术的融合发展.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-07-21
总字数:约1.1万字
文档摘要

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

新工科背景下基础力学教学方法与技术的融合发展

前言

加强个性化学习支持。人工智能技术为个性化学习提供了可能。基于人工智能的教学系统能够根据学生的学习进度、兴趣爱好和学习习惯,定制化推送学习内容与课程任务,从而提高学习效率。新工科专业的基础力学课程应当更加注重个性化学习体验,利用人工智能技术进行精准的学习跟踪与指导,帮助学生根据自身需求调整学习策略。

人工智能技术使得基础力学课程的学习进度和成绩评估更加科学、准确。通过数据化的学习记录,教师和学生能够清晰地看到每一阶段的学习效果,帮助教师发现教学中的不足和学生的学习障碍。人工智能技术能够进行自动化