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文件名称:第一章有理数教学设计人教版数学七年级上册.docx
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更新时间:2025-07-21
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文档摘要

1.1正数和负数

1.了解正数与负数是从实际需要中产生的.

2.理解正数、负数及0的意义,掌握正数、负数的表示方法.

3.掌握用正、负数表示具有相反意义的量的方法.

重点:正、负数的概念.

难点:负数的概念、正确区分两种不同意义的量.

某市某一天的最高温度是零上5℃,最低温度是零下5℃.要表示这两个温度,若都记作5℃,我们就不能把它们区分清楚,那么应该要怎么表示呢?

探究点一识别正数和负数

【例1】下列各数中哪些是正数?哪些是负数?

-10,1,27,-0.55,+2.5,0,-1.45,+2013,-301

【解析】根据大于0的数是正数,正数前加上符号“-”的数是负数进行解答即可.

【解