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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

智能技术如何提升药学教育教学质量与效果

前言

仿真技术通过建立数字化药学场景，能够模拟药物在体内的代谢过程、药物间的相互作用等复杂情境。学生可以在仿真平台上模拟药物治疗方案的制定、临床决策等实践环节，提升其临床思维和决策能力。通过这种技术，学生可以在虚拟环境中反复进行实践演练，积累经验，降低操作风险，同时提高对药学实践的理解与掌握。

传统的评价体系常常难以兼顾所有学生的学习情况，尤其在药学这样一个多元化的学科中，学生的学习进展和能力水平差异较大。智能技术可以根据学生的学习进度和表现，动态调整评价标准，确保评价结果能够准确反映学生的实际能力。通过