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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

传统与现代唱游课结合的创新实践路径

引言

随着传统文化的复兴与传承意识的增强，唱游课将更多地融入民族文化的元素，培养学生的文化素养。小学低段的唱游课不仅仅是对音乐与舞蹈的学习，更是对民族文化、传统艺术的感知与理解。通过唱歌与游戏，学生将接触到更多的文化符号和历史背景，增强其对传统文化的认同感和自豪感。

情感的表达和调节也是儿童心理发展中的重要方面。唱游活动通过富有节奏感的歌唱和生动有趣的游戏，帮助儿童表达内心的情感，减轻情绪压力，并通过与他人的交流增强情感共鸣。儿童通过在活动中的情感表达，能够学会在团队中调整自己的情绪，理解他人并与他人建立情感