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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

双创理念下的项目驱动与实践教学路径探索

前言

在全球化日益加深的背景下，创新型人才不仅要具备国内的技术和理论素养，还需具备国际视野。跨文化沟通能力、全球性创新思维和多元化的知识结构，成为培养创新型人才的关键要求。新工科教育应加大国际交流与合作，为学生提供更加开放和多元的学习平台，培养能够在全球化竞争中脱颖而出的人才。

创新型人才需要具备较强的问题导向实践能力。在现实工程和技术问题的解决中，面对复杂多变的情境，能够清晰地识别和界定问题，并在此基础上展开有效的研究和探索。问题导向的实践能力不仅是解决单一学科问题的能力，还需要在多样化的工作环境中能够