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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

信息技术赋能教育评价改革的全球经验与启示

引言

未来的教育评价将不再是一次性、静态的，而是逐步转向动态的、实时的评价模式。通过信息技术，教师能够在学生学习过程中实时获得学生的学习状态，并及时进行反馈。这种即时反馈不仅能够帮助学生及时调整学习策略，也能帮助教师在教学过程中更好地把握学生的学习需求。信息技术的普及将使得教育评价从传统的期末考试转变为对学生持续学习过程的全面监控和评估。

信息技术不仅改变了评估的方式，还丰富了评估工具的种类。例如，通过智能测试、互动式问卷、在线评价等工具，可以从多个维度评估学生的学习状态，包括知识掌握情况、思维能力、创