城乡结合部中职学校班主任职业倦怠：以四川省机械技工学校为镜鉴

一、绪论

1.1研究背景与意义

在我国大力发展职业教育的时代背景下，城乡结合部的中职教育作为职业教育的重要组成部分，在促进区域经济发展、提升劳动力素质等方面发挥着关键作用。然而，这类学校在发展进程中面临诸多挑战，如生源质量参差不齐、教学资源相对匮乏、周边环境复杂等。其中，班主任作为班级管理的核心人物，在中职学校的教育教学工作中承担着至关重要的职责，既要负责学生的日常管理，又要关注学生的学习与成长，还要协调与家长、学校及社会的关系。但由于工作任务繁重、压力巨大，不少城乡结合部中职学校的班主任出现了职业倦怠现象。

职业倦怠是指个体在长