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文档摘要

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目录第7课数字编码随处见(义务教育版）四年级上册教学目标1新知导入2议一议3想一想4学一学5练一练6课堂总结7作业布置81教学目标1．分析身边的编码，了解编码中蕴含的信息，知道编码长度和信息量的关系。2．体会编码作为唯一标识，可以有助于数字设备识别和管理。3．知道使用编码建立数据间的内在联系的意义。2新知导入邮政编码看似只是一串简单的数字，却在我们的生活中扮演过重要的角色。3议一议你知道寄信时使用的邮政编码采用了什么编码规则吗？4想一想思考以下问题。1．邮政编码中的数字分别表示哪些信息？2．有了寄信地址