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文件名称:杜威课程论思想的深度剖析与当代回响.docx
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更新时间:2025-07-22
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文档摘要
杜威课程论思想的深度剖析与当代回响
一、引言
1.1研究背景与意义
在教育理论的漫长发展历程中,杜威的课程论思想占据着举足轻重的地位,对现代教育实践产生了深远且持久的影响。约翰?杜威(JohnDewey)作为20世纪最为著名的教育理论家和实践家之一,是实用主义哲学的集大成者,其思想体系涵盖了哲学、心理学和教育学等多个领域,为教育理论的发展注入了新的活力。在19世纪,传统教育模式盛行,如殖民时期沿袭下来的旧教育以及从德国传入的赫尔巴特教学方法,使得学校教育刻板僵化、缺乏生机。杜威正是在这样的背景下,以其独特的视角和深刻的思考,对传统教育进行了全面而深刻的批判,并提出了一系列具有创新