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文件名称:以输入-输出理论赋能高中生英语写作能力进阶的探索.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-07-22
总字数:约3.2万字
文档摘要
以输入-输出理论赋能高中生英语写作能力进阶的探索
一、引言
1.1研究背景与动因
在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际通用语言,其重要性愈发凸显。从国际商务交流、学术研究合作,到文化艺术传播、旅游出行,英语几乎无处不在。在国际商务领域,英语是跨国企业沟通协作、签订合同、开展业务的主要语言,流利的英语能力能够帮助商务人士把握更多的商业机遇,拓展国际市场。在学术研究方面,大部分前沿的科研成果、学术论文都以英文发表,科研人员需要具备良好的英语水平,才能跟踪国际学术动态,参与国际合作研究。英语在国际文化交流中也发挥着关键作用,通过英语,人们能够欣赏到来自世界各地的优秀电影、音乐、文学作品,增进不