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文档摘要

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教育评价理论的发展路向

当今世界教育领域中，教育评价是与教育基础理论、教育发展并驾齐驱的三大研究课题。教育评价研究对于教育改革和发展、教育管理和决策具有重大意义。随着教育研究的发展，教育评价理论和实践领域都出现了许多新的进展。回望其历史发展过程，关注其发展的新动向，有益于我们今后更好地开展研究、实施评价，以服务我国的教育事业。请看菲尔麦德教育科技中心的述评文章。

教育评价的概念

教育评价理论领域的新进展首先体现在其概念的历史演进中。从泰勒最早提出教育评价这一概念，到当前得到大多数学者认可的对教育评价的综合性界定，充分体现出教育评价研究者对概念的把握逐渐接近其本质的原貌，有利于他们运用新的理论促