基本信息

---

下载

文档摘要

---

中国基础教育评估政策中的标准数值及解读

中国基础教育评估政策中的标准数值涉及多个层面，涵盖学校资源配置、教学质量、学生发展、教师队伍等核心领域。以下是基于最新政策文件（如《义务教育质量评价指南》《普通高中学校办学质量评价指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等）整理的关键标准数值及其解读，供参考：

一、学校资源配置标准

1.师生比

标准数值：

-幼儿园：全日制幼儿园保教人员与幼儿比≥1:9

-小学：教职工与学生比≥1:19

-初中：教职工与学生比≥1:13.5

-高中：教职工与学生比≥1:12.5

解读：师生比是衡量教育资源配置的重要指标，数值越低代表教师可分配到每个学生的关注度越高，