以例启思：案例教学法在《经济生活》课程中的创新实践与深度融合

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今教育领域，教学方法的创新与优化始终是提升教育质量的关键所在。随着教育理念从传统的知识传授型向学生能力培养型的深刻转变，寻求更具实效性、更能激发学生学习兴趣与主动性的教学方法成为教育工作者的重要任务。案例教学法作为一种将理论知识与实际案例紧密结合的教学方式，正逐渐在各学科教学中崭露头角，受到广泛关注与研究。

《经济生活》作为高中思想政治课程的重要组成部分，具有独特的课程特性。它紧密联系现实经济生活，涵盖了市场经济、消费、生产、分配等诸多与学生日常生活息息相关的经济现象和理论知识。这些内容既是学生