中华传统文化融入幼儿园课程存在的问题及建议分析概述

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TOC\o1-3\h\u8939中华传统文化融入幼儿园课程存在的问题及建议分析概述 1

10025一、中华传统文化融入幼儿园课程存在的问题分析 1

22579（一）中华传统文化教育缺乏必要的外部支持 1

318621.国家政策导向力度有限 1

223892.社会氛围的缺失 1

25936（二）幼儿园中华传统文化教学活动设计组织不当 2

15526（三）中华传统文化教育过程中忽视家园合作 2

23458二、中华传统文化融入幼儿园课程的优化策略 3

22693（一）国家政府发挥带