第10课时实际问题与方程(5)

教学内容

教科书P78例10,完成教科书P80“练习十七”第9、10、11、13*题。

?教学目标

1.学会用画线段图等方法直观、清晰地分析数量关系，结合具体情境列方程解决相遇问题。

2.培养初步的逻辑推理能力和解决稍复杂的行程问题的能力，提高分析问题和解决问题的能力。

3.激发学习兴趣，培养抽象思维能力，体会数学的应用价值。

?教学重点

掌握列方程解决相遇问题的方法。

?教学难点

找等量关系，掌握列方程的方法和窍门。

?教学准备

课件。

?教学过程

一、复习导入

师：以前我们学习过的行程问题中有三个量，分别是速度、时间和路程，你们还记得它们之间的关系