数字生活好习惯

课例名称数字生活好习惯

年级三年级章节第四单元第三节

课时安排1课时

执教教师学校

一、教学内容分析

《数字生活好习惯》这一课程内容紧密围绕三年级学生的日常生活与数字世界的交集展开。本课引导

学生认识到数字设备是学习和娱乐的工具，而非生活的全部，引导学生可以制定计划等合理安排使用

的时间；介绍密码在数字