《人人爱护公物》教学设计

—、教材分析

《人人爱护公物》是统编版道德与法治一年级上册第四单元《我们讲文明》中重要

一课。教材紧密围绕学生校园生活展开，通过展示教室、操场、图书馆等校园场景

中桌椅、黑板、体育器材、图书等公物，帮助学生直观地理解公物概念与范围。

同时，教材呈现桌椅乱画、门窗破损等公物被损坏现象，引发学生对爱护公物问题

关注与深入思考。引导学生探讨爱护公物