鲁教版（五四制）六年级数学上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

以培养学生的核心素养为目标，推动数学教学的深度变革。在教学过程中，充分利用多媒体、实物教具等资源，如通过动画展示图形的变换、用实物演示有理数的运算过程，使抽象知识直观化，降低学生的学习难度。关注学生的个体差异，实施分层教学，为学习困难的学生提供更多基础练习和辅导，为学有余力的学生提供拓展性学习内容。鼓励学生进行数学实践活动，如制作数学模型、开展数学调查，让学生在实践中感受数学的魅力，培养创新思维和实践能力，促进全体学生在数学学习上的不同发展。

二、学情分析：

六年级学生刚从小学步入初中，在小学阶段虽积累了一定数学基础，如简单